Postula tu ponencia
Participa como ponente
En el marco del 2do. Congreso Internacional de Educación, Innovación y Resiliencia – CREAR 2025, se abre la convocatoria para la presentación de trabajos libres, dirigida a docentes, investigadores, directivos, profesionales de la educación y estudiantes de posgrado interesados en compartir sus experiencias, investigaciones, proyectos e innovaciones educativas.
Los trabajos aceptados serán presentados en modalidad oral y evaluados por un Comité Científico Internacional, que garantizará la pertinencia, calidad académica y rigor metodológico de las propuestas. Al finalizar el evento, los participantes recibirán constancia oficial de presentación y sus aportaciones serán consideradas para publicación en un libro digital con registro ISBN.
Los mejores trabajos evaluados serán acreedores del Rosenthal Prize 2025, que será entregado en durante el cierre del Congreso. Conoce más sobre el premio.
Fechas importantes
Límite para recepción de ponencias: 11 de noviembre de 2025 a las 20:00 hrs. (Hora México).
Paso Uno: Descarga la plantilla para postulación
Cada modalidad de trabajo cuenta con una plantilla con los requerimientos y elementos necesarios que deberás incluir en el resumen.
Los trabajos presentados podrán contar con la participación de hasta 5 integrantes.
Paso Dos: Realiza tu postulación en el formulario
Sube tu resumen al formulario habilitado para postulación a más tardar el día 11 de noviembre de 2025 a las 20:00 hrs. (Hora México).
Paso Tres: Realiza tu inscripción
Formaliza tu inscripción realizando tu pre-registro como “Ponente” para obtener tu liga de pago antes del 24 de octubre de 2025.
Nota: Todos los ponentes deberán estar inscritos antes de la fecha límite.
Ejes temáticos
Descubre los ejes temáticos que serán abordados en el congreso.
Innovación pedagógica y liderazgo para la educación del futuro
Inteligencia Artificial, entornos digitales y transformación educativa
Bienestar, resiliencia y desarrollo socioemocional en las escuelas
Eje temático 1: Innovación pedagógica y liderazgo para la educación del futuro
Este eje aborda los desafíos que enfrentan las escuelas en contextos complejos, promoviendo la adopción de nuevos modelos de aprendizaje, estrategias didácticas innovadoras y competencias docentes orientadas a la transformación educativa. Asimismo, resalta el papel del liderazgo directivo con visión prospectiva, la educación para la ciudadanía global y la incorporación de la educación financiera y el emprendimiento como herramientas para formar estudiantes preparados para un mundo cambiante.
Nuevos modelos de aprendizaje para contextos complejos
Competencias docentes para la transformación educativa
Estrategias didácticas innovadoras: ABP, gamificación, personalización
Liderazgo directivo y gestión escolar con enfoque prospectivo
Educación para la ciudadanía global: paz, valores, justicia social y resolución de conflictos
Educación financiera y emprendimiento educativo
Eje temático 2: Inteligencia Artificial, entornos digitales y transformación educativa
Se centra en el impacto de la IA, la educación STEAM y las tecnologías digitales en la enseñanza, destacando tanto sus oportunidades como los retos éticos y de equidad. Este eje impulsa la reflexión sobre el diseño de entornos educativos inmersivos, el uso de software innovador y la reducción de brechas digitales, a la vez que pone atención en la ciberseguridad, el ciberbullying y la alfabetización digital como condiciones necesarias para un aprendizaje seguro y transformador.
Inteligencia Artificial en el aula: retos, oportunidades y marcos éticos
Educación STEAM como motor de innovación y pensamiento crítico
Cierre de brechas digitales y equidad en el acceso tecnológico
Diseño de entornos educativos inmersivos y transformadores
Herramientas digitales y software educativo para potenciar el aprendizaje
Riesgos en línea: ciberseguridad, ciberbullying y alfabetización digital
Eje temático 3: Bienestar, resiliencia y desarrollo socioemocional en las escuelas
Este eje busca fortalecer la salud integral y el bienestar psicosocial de estudiantes y docentes, reconociendo su papel central en la construcción de comunidades educativas resilientes. Incluye temáticas como salud mental, prevención de violencia escolar, neuroeducación, inclusión, interculturalidad y perspectiva de género, además de valorar el arte, la cultura y el trabajo colaborativo como motores de aprendizajes significativos y de la resiliencia institucional.
Educación para la salud: Promoviendo escuelas saludables
Salud mental en la comunidad escolar
Prevención de la violencia escolar y estrategias frente al bullying
Neuroeducación: claves científicas para innovar en el aula
Educación inclusiva, interculturalidad y perspectiva de género
El arte y la cultura como motores del aprendizaje significativo
Comunidades de aprendizaje y trabajo colaborativo
Salud psicosocial y bienestar docente: cuidar a quienes educan
Plantillas para la postulación de ponencias
Descarga la plantilla correspondiente a tu postulación, complétala y envíala a través del formulario
Investigaciones
Estudios rigurosos que aporten evidencia y nuevas perspectivas para la mejora educativa.
Escuelas Innovadoras
Iniciativas a nivel institución educativa que contribuyen a repensar la educación del futuro.
Proyectos de intervención educativa
Iniciativas que impacten directamente en comunidades escolares y promuevan cambios significativos.
Libros o software educativo
Publicaciones recientes, desarrollos tecnológicos y digitales que contribuyan al aprendizaje, la inclusión y la equidad educativa.
Experiencias didácticas innovadoras
Prácticas creativas y transformadoras que fortalezcan los procesos de enseñanza-aprendizaje.